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Prévenir et éduquer sont les clés

Elèves à besoins éducatifs particuliers

Représentation de la formation : Accompagner les élèves DYS au quotidien : deux jours pour transformer sa pratique
Formation présentielle
Durée : 12 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Du repérage à l’accompagnement : construire un cadre adapté pour les élèves avec un TDAH
Formation présentielle
Durée : 12 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Élèves à haut potentiel : mieux les comprendre pour mieux les accompagner
Formation présentielle
Durée : 6 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Inattention, hyperactivité et impulsivité : si c'était un  TDAH ?
Formation présentielle
Durée : 6 heures (1 jour)
Accessible