Comprendre et prévenir les usages numériques des élèves
Pour un usage raisonné des écrans
Formation créée le 27/11/2022. Dernière mise à jour le 28/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Face à l’essor des outils numériques et à leur impact sur les jeunes, cette formation propose des clés pour accompagner les élèves vers un usage raisonné des outils numériques. Ancré dans la démarche École Promotrice de Santé, ce programme est conçu pour s’inscrire durablement dans les pratiques pédagogiques et éducatives.
Objectifs de la formation
- Comprendre les comportements numériques des jeunes et leurs impacts
- Identifier les risques et les signaux d’alerte liés à un usage abusif des écrans
- Acquérir des outils et des techniques pour animer des actions de sensibilisation et renforcer les compétences psychosociales des élèves
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants des cycles 3 et 4
- Personnels d'éducation et de direction
- Professionnels de santé exerçant en milieu scolaire
Prérequis
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
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Comprendre le contexte et les enjeux des comportements numériques des jeunes
- Les grandes tendances : réseaux sociaux, jeux vidéo, IA et plateformes numériques
- Études et données épidémiologiques récentes
- Analyse des impacts sociaux, émotionnels et cognitifs des écrans
- Les usages problématiques des écrans
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La prévention à l’école : cadre et outils
- Intégration dans la démarche Ecole Promotrice de Santé
- Compétences psychosociales : définitions, rôles et mise en pratique
- Recommandations officielles et dispositifs d’éducation aux médias et à l’information
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Animer une action de prévention pour développer ou renforcer les compétences psychosociales des élèves
- Mutualisation d'outils pédagogiques supports de prévention
- Techniques d'animation participatives pour engager les élèves
- Appropriation d'une posture spécifique à la prévention
- Mises en situation et ateliers pratiques
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Accompagner les familles
- Comprendre les pratiques numériques des jeunes à travers le regard des familles
- Échanges sur les réflexes à adopter pour poser des limites bienveillantes
- Partage d’outils et de ressources pour favoriser le dialogue famille-enfant(s)
Équipe pédagogique
Formateur en prévention
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
En cours d'analyse.
Capacité d'accueil
Entre 8 et 16 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap est invitée à nous contacter (formation@formatypik.com). Nous chercherons ensemble les aménagements possibles à apporter pour pouvoir répondre à vos besoins et vous accueillir en formation ou vous orienter.