Optimiser sa communication pour une meilleure gestion des interactions en milieu scolaire
Formation créée le 01/07/2024. Dernière mise à jour le 28/01/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Cette formation vise à développer des compétences en communication pour améliorer les interactions au sein de la communauté éducative. Elle propose des repères et des outils pour mieux gérer les dynamiques relationnelles et émotionnelles, contribuant ainsi à instaurer un climat de travail serein, collaboratif et positif.
Objectifs de la formation
- Identifier les mécanismes de la communication et ses éventuels freins
- Comprendre que la fécondité de la relation éducative est conditionnée par la qualité des interactions
- Développer ses compétences relationnelles pour communiquer efficacement et créer un climat d'entente
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnels éducatifs du premier et du second degré
- Personnels de direction exerçant en milieu scolaire
- Personnels administratifs exerçant en milieu scolaire
Prérequis
- Aucun prérequis pédagogique
Contenu de la formation
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Comprendre les fondamentaux de la communication
- Définition et principes de base
- Les compétences interpersonnelles et les compétences psychosociales
- Les freins à la communication
- Le cadre de référence de l'élève : besoins psychoaffectifs, fonctionnement de l'adolescent, sentiment d'appartenance et importance du groupe
- Le cadre de référence des parents : besoins et attentes
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Comprendre son fonctionnement interne pour éviter les pièges de la communication
- Comprendre ses émotions : définition et fonctionnement
- Gérer ses émotions : événements déclencheurs, interprétations (croyances, besoins, pensées, biais)
- Stratégies de coping
- Comprendre les jeux psychologiques pour en sortir
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Mettre en place une communication bienveillante
- Communiquer avec sérénité
- Clarifier son intention pour créer une relation gagnant-gagnant
- Communiquer avec assertivité en 4 étapes
- Renforcer sa capacité d'écoute par l'écoute active
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Vivre des relations positives dans mon établissement et créer un climat d'entente
- L’impact des relations positives sur la motivation et l’engagement
- Adopter une posture éthique dans la relation éducative
- Favoriser la collaboration au sein de la communauté éducative
Équipe pédagogique
Formateur ou formatrice en gestion des conflits et de l'agressivité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence ou émargement numérique
- Ateliers de réflexion et discussions
- Mises en situation et analyse de pratiques professionnelles
- Evaluation de l'atteinte des objectifs par le formateur à l'issue de la formation
- Certificat de réalisation à l'issue de la formation
- Certificat d'assiduité à l'issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Guide d'utilisation participant du LMS Digiforma
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée équipée d'un vidéoprojecteur
- Exposés théoriques avec support de présentation Canva
- Travaux de réflexion en autonomie et en groupe
- Mise à disposition en ligne (extranet Digiforma) de ressources pédagogiques
Qualité et satisfaction
En cours d'analyse.
Capacité d'accueil
Entre 8 et 16 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap est invitée à nous contacter (formation@formatypik.com).
Nous chercherons ensemble les aménagements possibles à apporter pour pouvoir répondre à vos besoins et vous accueillir en formation ou vous orienter.