Gérer les conflits et l’agressivité en milieu scolaire
Formation créée le 17/01/2025. Dernière mise à jour le 19/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vise à offrir une compréhension approfondie des mécanismes des conflits et de l'agressivité. En mettant l'accent sur des techniques de gestion de conflits et le développement de compétences relationnelles, les participants apprendront à désamorcer les situations de tension et à maintenir un environnement scolaire serein. Ils acquerront des outils pratiques pour affirmer sans provoquer de tensions, favoriser un dialogue authentique et transformer les conflits en opportunités positives.
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes des conflits et de l’agressivité pour mieux les identifier, les désamorcer et proposer des solutions adaptées
- Développer une meilleure connaissance de soi et de ses émotions pour améliorer ses interactions avec les autres
- Développer des compétences relationnelles pour agir face à une personne agressive
- Identifier des stratégies préventives pour améliorer le climat scolaire et réduire les facteurs de conflit ou d’agressivité
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnels éducatifs du premier et du second degré
- Personnels de direction exerçant en milieu scolaire
- Enseignants du premier et du second degré
- Personnels administratifs exerçant en milieu scolaire
- Professionnels de santé exerçant en milieu scolaire
Prérequis
- Aucun prérequis pédagogique
Contenu de la formation
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Qu’est-ce qu’un conflit ?
- Différences entre conflit, tension et agressivité
- Les éléments déclencheurs : facteurs personnels, sociaux et systémiques
- Les conséquences sur le climat scolaire
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Comprendre l’agressivité
- Les différentes formes d’agressivité
- Reconnaître les ingrédients qui génèrent et alimentent l’agressivité
- Utiliser des clés de décryptage
- Le rôle des émotions dans l’escalade des conflits
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Me connaître pour mieux entrer en relation avec l’autre
- Comprendre mes émotions pour reprendre du pouvoir sur elles
- Sortir des jeux psychologiques
- Être conscient de mes propres besoins et mes propres valeurs pour reconnaître ceux des autres
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Communiquer avec bienveillance
- Être authentique et assertif
- Renforcer sa capacité d’écoute
- Les techniques de communication bienveillante
- L’importance de la posture de l’adulte dans la régulation des conflits
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Agir avec une personne agressive
- Évaluer le niveau d’agressivité
- Désamorcer l’agressivité
- Créer et maintenir la relation
- Décoder le sujet de l’agressivité
- Elaborer un contrat d’engagement mutuel
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Récupérer après une situation de tension ou d’agression
- Les impacts émotionnels et psychologiques des situations de tension ou d’agression
- Les stratégies de récupération
- Soutien aux collègues et aux élèves affectés
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Anticiper la survenue des conflits et des agressions pour les prévenir
- Facteurs clés d’amélioration du climat scolaire
- Identifier les facteurs récurrents de conflit ou d’agression dans l’établissement
- Proposer des actions pour réduire les facteurs de conflit ou d’agression
Équipe pédagogique
Formateurs en gestion des conflits et de l'agressivité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence ou émargement numérique
- Ateliers de réflexion et discussions
- Mises en situation, jeux de rôles
- Evaluation de l'atteinte des objectifs par le formateur à l'issue de la formation
- Certificat de réalisation à l'issue de la formation
- Certificat d'assiduité à l'issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée équipée d'un vidéoprojecteur
- Exposés théoriques avec support de présentation Canva
- Travaux de réflexion en autonomie et en groupe
- Mise à disposition en ligne (extranet Digiforma et Padlet) de ressources pédagogiques
Qualité et satisfaction
En cours d'analyse
Capacité d'accueil
Entre 8 et 16 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap est invitée à nous contacter (formation@formatypik.com).
Nous chercherons ensemble les aménagements possibles à apporter pour pouvoir répondre à vos besoins et vous accueillir en formation ou vous orienter.